Dr.NAJJAR HASSEN

                                                   D evoir S urveillé Sciences de l'éducation : Deuxième année (Groupe 5 ) UE : LAEE453 (APP)                                                                                                            Durée : 1 heure   Cochez la bonne réponse en plaçant une croix (X) :   1.       Qu'est-ce que l'APP ? a.       Une démarche individuelle d'analyse des pratiques professionnelles. b.       Une démarche collective d'analyse et de réflexion sur les pratiques professionnelles. c.        Une méthode pour évaluer la qualité des pratiques professionnelles.   2.       Quels sont les différents aspects sur lesquels l'APP peut être centrée ? a.       L'analyse, la synthèse, l'évaluation et la création. b.       La personnalité, la communication, la motivation et l'environnement. c.        La profession, la personne, la situation et les comportements. d.       La perception, la c

  لقد تم قبول مقالي الجديد في مجلة روافد للبحوث و الدراسات: مقال مقبول. ( رسالة آلية’ الرجاء عدم الرد عليها )‎‎ سيدي/سيدتي نحيطكم علما بأن مقالكم بعنوان: L'ANALYSE DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES: UN OUTIL PERFORMANT D'ÉVALUATION, D'AMÉLIORATION ET D'INNOVATION POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR قد تم قبوله للنشر . شكرا, رئيس التحرير. salah boussalim L'analyse de pratiques professionnelles:Un outil performant d'évaluation, d'amélioration et d'innovation pour l'enseignement supérieur (Dr. Najjar Hassen) Résumé:  Cet article met en évidence l'importance de l'analyse de pratiques professionnelles dans l'enseignement supérieur, où les enseignants sont confrontés à des défis complexes liés aux technologies de l'information et de la communication et à la diversité des profils d'apprentissage des étudiants. L'adoption d'une approche de formation continue encourageant la réflexion, le partage et la collaboration entre les enseignants

  La transition de l'enseignement primaire ou secondaire à l'enseignement supérieur est une étape cruciale et représente un véritable défi pour les enseignants. En effet, les différences de niveaux entre les enfants de l'école primaire et les adultes étudiant à l'université sont considérables. En tant qu'enseignant universitaire temporaire, j'ai eu la chance cette année d'enseigner à des étudiants en sciences de l'éducation, bien que ce ne soit pas ma spécialité. Pour réussir à enseigner efficacement à ces deux niveaux(primaire et supérieur), il est essentiel de faire preuve d'une grande flexibilité pédagogique. La principale différence entre l'école primaire et l'enseignement supérieur est que les étudiants ne sont pas obligés d'assister aux cours à l'université, contrairement à l'école primaire où la présence est obligatoire. Cependant, il est important de souligner que l'absentéisme peut avoir un impact négatif sur la form

  Test d’évaluation à distance à rendre par email Bonjour chères étudiantes et chers étudiants, Je vous présente ce test d'entraînement dans le but de vous aider à réviser. Je vous invite à le compléter et à m'envoyer les réponses par e-mail dans les trois prochains jours. Dès que j'aurai reçu l'examen, je vous donnerai les corrections et la note correspondante. Tous les étudiants de deuxième année en sciences de l'éducation peuvent participer à ce test. Je vous souhaite bonne chance et reste à votre disposition pour toute question supplémentaire. Cordialement,     Test d’évaluation à distance   Cochez la réponse correcte : 1.       Quelle est la compétence particulière que Patrick Robo nomme méta-compétence ? a.       L'acquisition de connaissances théoriques sur l'éducation. b.       L'élaboration de stratégies pédagogiques innovantes c.        L'acquisition et le développement d'un savoir analyser dans le but de compren